<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>buzlu.org &#187; Bilim</title>
	<atom:link href="http://www.buzlu.org/benzer/bilim/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.buzlu.org</link>
	<description>bilgi mi aradın, doğru yerdesin...</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Feb 2012 19:32:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Gizemi çözülemeyen Voynich elyazması</title>
		<link>http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Oct 2011 16:38:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Araştırma]]></category>
		<category><![CDATA[Arkeoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Kültür-Sanat]]></category>
		<category><![CDATA[Nedir]]></category>
		<category><![CDATA[Teoriler]]></category>
		<category><![CDATA[arkeoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[bilinmeyen yazı]]></category>
		<category><![CDATA[gizem]]></category>
		<category><![CDATA[hangi dilde]]></category>
		<category><![CDATA[içindekiler]]></category>
		<category><![CDATA[kim buldu]]></category>
		<category><![CDATA[kim yazdı]]></category>
		<category><![CDATA[ne yazıyor]]></category>
		<category><![CDATA[sır]]></category>
		<category><![CDATA[Voynich elyazması]]></category>
		<category><![CDATA[şifreli]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=5452</guid>
		<description><![CDATA[Voynich elyazması, bilinmeyen bir yazıyla yazılmış, anlamı çözülemeyen gizemli bir kitap. 1450 ila 1520 yıllarında yazıldığı tahmin edilmektedir.Kitap 15 cm.&#8217;ye 22,5 cm. ölçülerinde ve 240 sayfadır ancak tamamının 270 sayfa olduğu düşünülmektedir. Kitaba ismini veren, 1912 yılında varlığını ortaya çıkaran Wilfrid M. Voynich adındaki sahaftır. Yapılan bilimsel incelemeler, kitabın Voynich tarafından yapılmış bir sahtekârlık olmadığını [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.buzlu.org/images/2011/10/Voynich-elyazmas%C4%B1.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-5453" title="Voynich elyazması" src="http://www.buzlu.org/images/2011/10/Voynich-elyazmas%C4%B1.jpg" alt="" width="249" height="328" /></a></p>
<p>Voynich elyazması, bilinmeyen bir yazıyla yazılmış, anlamı çözülemeyen gizemli bir kitap.</p>
<p>1450 ila 1520 yıllarında yazıldığı tahmin edilmektedir.Kitap 15 cm.&#8217;ye 22,5 cm. ölçülerinde ve 240 sayfadır ancak tamamının 270 sayfa olduğu düşünülmektedir. Kitaba ismini veren, 1912 yılında varlığını ortaya çıkaran Wilfrid M. Voynich adındaki sahaftır. Yapılan bilimsel incelemeler, kitabın Voynich tarafından yapılmış bir sahtekârlık olmadığını kanıtlamıştır.</p>
<p>Kitap çok sayıda ilginç resim içerir. Bunlardan bir kısmı yıldızları, bitkileri ve tuhaf bir tesisatla birbirine bağlı küvetlerde yıkanan çıplak kadınları gösterir. Resimlere bakılarak kitabın belli konularda (astroloji, bitkibilim, vs.) bölümlerden oluştuğu tahmin edilmektdir.</p>
<p>Kitabı Roger Bacon, John Dee ve Edward Kelly dahil çeşitli kişilerin yazdığı öne sürülse de bu iddiaların hiçbiri kanıtlanamamıştır.<span id="more-5452"></span></p>
<p>Voynich elyazması yıllardır dilbilimciler, kriptologlar, tarihçiler, diğer branşlardan bilimadamları ve meraklılar tarafından yoğun olarak incelenmekle birlikte, çözüldüğüne dair hiçbir kanıt bulunmamaktadır. İstatistiksel ve dilbilimsel çözümlemeler, metnin rasgele yazılmış anlamsız bir işaret yığını değil, doğal bir dilin yazıya geçirilmiş hali olduğunu göstermektedir. Ancak bunun hangi dil olduğu bilinmemektedir.
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fgizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/&amp;text=Gizemi çözülemeyen Voynich elyazması&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/&amp;t=Gizemi çözülemeyen Voynich elyazması">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/&amp;title=Gizemi çözülemeyen Voynich elyazması&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fgizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi%2F&name=buzlu.org&description=Gizemi+%C3%A7%C3%B6z%C3%BClemeyen+Voynich+elyazmas%C4%B1" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/gizemi-cozulemeyen-voynich-elyazmasi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hawking Evrenin Şişmesini Açıklıyor</title>
		<link>http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 02 Apr 2011 20:56:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Araştırma]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Fizik]]></category>
		<category><![CDATA[Teoriler]]></category>
		<category><![CDATA[Uzay]]></category>
		<category><![CDATA[ünlü]]></category>
		<category><![CDATA[büyük patlama]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim Adamları]]></category>
		<category><![CDATA[dünya]]></category>
		<category><![CDATA[evren]]></category>
		<category><![CDATA[evrenin genişlemesi]]></category>
		<category><![CDATA[Hawking]]></category>
		<category><![CDATA[nasıl]]></category>
		<category><![CDATA[Neden]]></category>
		<category><![CDATA[oluşumu]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=5153</guid>
		<description><![CDATA[Büyük Patlama neden çok büyüktü? Büyük Patlama&#8217;nın ardından oluşan daha şişmemiş bebek evren, oluşumundan sonra neden o kadar hızlı şişti? Cambridge Üniversitesi&#8217;nden Stephen Hawking ve çalışma arkadaşları bu sorulara açıklık getiren bir yanıtın son aşamasında olduklarını düşünüyor. Ekip, yanıtı oluştururken başlangıç dönemdeki evreni, çok sayıda alternatif evrenin harmanlanarak bugün içinde yaşadığımız evrene dönüşen, bir kuantum [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.buzlu.org/images/2011/04/hawking.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-5154" title="hawking" src="http://www.buzlu.org/images/2011/04/hawking.jpg" alt="" width="251" height="251" /></a></p>
<p>Büyük Patlama neden çok büyüktü? Büyük Patlama&#8217;nın ardından oluşan daha şişmemiş bebek evren, oluşumundan sonra neden o kadar hızlı şişti? Cambridge Üniversitesi&#8217;nden Stephen Hawking ve çalışma arkadaşları bu sorulara açıklık getiren bir yanıtın son aşamasında olduklarını düşünüyor. Ekip, yanıtı oluştururken başlangıç dönemdeki evreni, çok sayıda alternatif evrenin harmanlanarak bugün içinde yaşadığımız evrene dönüşen, bir kuantum nesnesi olarak ele almış.</p>
<p>Evrenin büyük patlamadan sonraki 10 ile 34. saniyeleri arasında şaşırtıcı bir hızla şiştiği düşüncesi, evrenin aralarında çok büyük uzaklıklar bulunan bölgelerindeki arka plan sıcaklıklarının neden birbirine benzediğini açıklamak için öne sürülmüştü.</p>
<p>Buna göre şişmeyle birbirinden uzaklaşan bölgeler, şişme olmadan önce bir arada olmalıdır ki benzer özellikler taşısınlar. Ama evrenin neden şiştiği fiziğin hâlâ çözemediği bir gizem. Paris&#8217;teki Denis Diderot Üniversitesi&#8217;nden Thomas Hertog evrenin şişmesi düşüncesiyle ilgili olarak &#8220;Evrenimizin başlangıcındaki şişmeyi açıklayan temel bir kuram yok. Bu düşünce yalnızca bazı gözlemleri açıklayan geçici bir çözüm olarak ortaya konmuştu.&#8221; diyor. <span id="more-5153"></span><br />
<!--adsense#336x280kareicerik--></p>
<p>Daha da kötüsü, evrenin nasıl oluştuğunu açıklamaya çalışan en iyi girişimlerden birisi sicim kuramı; ama onun kendisinin de tartışmaları süren, çok karmaşık sorunları bulunuyor. Bu kuram değişik fiziksel parametreleri olan 10.500&#8242;den çok, farklı evrenin yan yana bulunuyor olabileceğini öngörüyor. Hertog &#8220;Çeşit çeşit evreniniz var: Hiç şişme yaşamamış evrenler olduğu gibi, uzun bir şişme süreci geçiren evrenler de var ve bizim evrenimiz bunlardan birine karşılık geliyor.&#8221; diyor.</p>
<p>Hawking ve Hertog ikilisi 2006&#8242;da evrenin neden şiştiğini açıkladığını umdukları ve sicim kuramının bütün alternatif evrenlerini de içeren bir düşünce öne sürdü. Daha şişmemiş bebek evreni bir kuantum nesnesi olarak ele alıyorlardı. Kuantum mekaniğine göre, bir parçacık iki nokta arasında ilerlerken yalnızca bir yoldan gitmez; o iki nokta arasındaki bütün yollardan aynı anda geçer.</p>
<p>İkili, benzer bir yaklaşımla, evrenin de tek ve biricik bir başlangıcı olmayabileceğini ileri sürdü. Bunun yerine evrenin dalga fonksiyonu, Büyük Patlama ile evrenin bugünkü durumunu birleştiren çok sayıda alternatif yolu da içinde barındırıyordu. Birtakım başlangıç koşullarıyla evrenin nasıl evrim geçirdiğini hesaplamak yerine ikili, güncel gözlemleri başlangıç noktası olarak alıp geriye doğru çıkarsamalar<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--></p>
<p>yaparak evrenin olası başlangıç koşullarını içeren küçük bir küme elde etmeye çalıştı. Evrenimizi tanımladığını düşündükleri en temel özellikleri saptayarak işe başladılar: Evreni genellikle klasik anlamda görürüz. Bir başka deyişle garip kuantum etkilerindense, günlük yaşamımıza Newton&#8217;un fizik yasaları egemendir. Sonra ikili klasik bir evrene ulaşan, evrenimizin olası bütün geçmişlerini ortaya koydu.</p>
<p>Bu noktada bir sorunla karşılaştılar: Hesaplar evrenin başlangıcında yalnızca çok küçük bir şişmenin olması gerektiğini gösteriyordu. Bu durum da kozmik mikrodalga arka plan ışımasındaki -Büyük Patlama&#8217;dan kalan ışıma- sıcaklık değişim örüntüsü gözlemleriyle çelişiyordu. Bu örüntü şişmenin daha uzun sürmüş olması gerektiğini ortaya koyuyordu. Hawking &#8220;Bu durum bize bir süre sorunmuş gibi geldi.&#8221; diyor.</p>
<p>Şimdi bu sorunu çözdüklerini ileri sürüyorlar. Santa Barbara&#8217;daki California Üniversitesi&#8217;nden James Hartle ile birlikte çalışarak geliştirdikleri çözüm, bütün evrenin yalnızca sonlu bir bölümünü gözleyebileceğimiz gerçeğini içeriyor. Bu gözlenebilir bölgeye &#8220;Hubble hacmi&#8221; deniyor. Ekip, şimdiye kadar ilk kez, Hubble hacminin tıpkı bir yapbozun parçası gibi evrenimize yalnızca tek şekilde sığabileceğini varsaydı. Orijinal modelleri, Hubble hacmine sığacak kadar şişen az sayıda alternatif evren olduğunu öngördü.</p>
<p>Ekip de yalnızca bu kümedekileri olası, geri kalan evrenleri de olanaksız evren olarak kabul etti. Aslında gözlemlenebilir bölgemizin, alternatif evrenlerin küçük kümesindeki her evrene uyabileceği milyonlarca olası yol var. Bu &#8216;hacim değerlendirmesi&#8217;ni hesaba katmak evrenimizin, o olası evrenlerin küçük kümesinde yer alan herhangi bir evrenden gelme olasılığını çok arttırıyor.</p>
<p>Geçen ayki kozmoloji toplantısında çalışmalarını sunan Hawking &#8216;Hacim değerlendirmeli bu yaklaşımla evrenimizin neden şiştiğini gösterdik.&#8217; diyor. Hertog da &#8216;Şişme olmayan klasik bir evrenimiz olamayacağını keşfettik&#8217; diye ekliyor. Hatta, kuramları, sicim kuramının öngördüğü evrenlerden nasıl bir yol izlenerek bugün bulunduğumuz noktaya geldiğimizi de açıklıyor. ABD&#8217;de Tufts Üniversitesi kozmoloğu Alex Vilenkin, kuramın artık arka plan ışımasıyla örtüşmesinin çok etkileyici olduğunu düşünüyor ve &#8216;Bu, yetenekli bir ekibin ilginç bir çalışması. Şişmeyle ilgili çok ilginç bağlantılar bulmuşlar. Ama unutmamalı ki bu, üzerinde hâlâ çalışılan, tamamlanmamış bir kuram.&#8217; diyor.</p>
<p>Bilim ve teknik dergisi TÜBİTAK
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fhawking-evrenin-sismesini-acikliyor%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/&amp;text=Hawking Evrenin Şişmesini Açıklıyor&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/&amp;t=Hawking Evrenin Şişmesini Açıklıyor">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/&amp;title=Hawking Evrenin Şişmesini Açıklıyor&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fhawking-evrenin-sismesini-acikliyor%2F&name=buzlu.org&description=Hawking+Evrenin+%C5%9Ei%C5%9Fmesini+A%C3%A7%C4%B1kl%C4%B1yor" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/hawking-evrenin-sismesini-acikliyor/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Akıllı Gen nedir?</title>
		<link>http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 09 Sep 2010 12:51:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Biyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Nedir]]></category>
		<category><![CDATA[adamları]]></category>
		<category><![CDATA[Akıllı DNA]]></category>
		<category><![CDATA[akıllı gen]]></category>
		<category><![CDATA[Araştırma]]></category>
		<category><![CDATA[çocuk]]></category>
		<category><![CDATA[dna]]></category>
		<category><![CDATA[gen]]></category>
		<category><![CDATA[insan]]></category>
		<category><![CDATA[kalıtım]]></category>
		<category><![CDATA[kromozom]]></category>
		<category><![CDATA[nasıl]]></category>
		<category><![CDATA[Neden]]></category>
		<category><![CDATA[niçin]]></category>
		<category><![CDATA[Plomin]]></category>
		<category><![CDATA[zeka]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4833</guid>
		<description><![CDATA[Akıllı DNA&#8217;lar zekânın kalıtım yoluyla nasıl geçtiğine ışık tutuyor.İnsan zekâsının ne kadarının kalıtsal, ne kadarının çevresel koşullar tarafından belirlendiği tartışması tüm şiddetiyle sürerken bir küçük nokta gözden kaçıyor. Bugüne dek zekâyı etkileyen herhangi bir gen (geri zekâya yol açan gen hariç) henüz bulunmadı. Başını Londra Psikiyatri Enstitüsü&#8217;nden Robert Plomin &#38;apos;in çektiği bir grup araştırmacı zekâdan [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2010/09/Akıllı-Gen.jpg"><img class="size-full wp-image-4834 aligncenter" title="Akıllı Gen" src="http://www.buzlu.org/images/2010/09/Akıllı-Gen.jpg" alt="" width="207" height="300" /></a></p>
<p>Akıllı DNA&#8217;lar zekânın kalıtım yoluyla nasıl geçtiğine ışık tutuyor.İnsan zekâsının ne kadarının kalıtsal, ne kadarının çevresel koşullar tarafından belirlendiği tartışması tüm şiddetiyle sürerken bir küçük nokta gözden kaçıyor.</p>
<p>Bugüne dek zekâyı etkileyen herhangi bir gen (geri zekâya yol açan gen hariç) henüz bulunmadı. Başını Londra Psikiyatri Enstitüsü&#8217;nden Robert Plomin &amp;apos;in çektiği bir grup araştırmacı zekâdan sorumlu geni bulmak üzere kolları sıvadılar. İşe zeki çocuklardan başladılar. Plomin&#8217;e göre &#8221;akıllı gen&#8221;in adresi zeki çocuklardı. Zeki çocukları seçmek için şu yöntemi kullandılar: Çeşitli yaşlardaki öğrencileri üniversiteye giriş sınavından geçirdiler. Sınavdan yüksek puan alanların DNA&#8217;larını incelediler. Ve bu çalışmanın sonunda peşinde oldukları genin izini tespit etmeyi başardılar.</p>
<p>Cleveland dolaylarındaki 6 yerleşim bölgesinde yaşayan ve yaşları 6 ile 15 arasında değişen 51 çocuktan kan örnekleri alındı. Bir grubun ortalama IQ&#8217;su 136 olarak hesaplandı. Diğer grupta ortalama IQ 103 idi. Tüm çocuklar beyazdı. Kan hücrelerini ayrıştıran bilim adamları çocukların 6 numaralı kromozomunu tek tek incelediler. <span id="more-4833"></span></p>
<p>6 numaralı kromozomun üzerindeki 37 genin içinden biri farklıydı: IGF2R adı verilen genin yüksek IQ&#8217;lu gruptaki çocuklarda görülme yüzdesi, normal IQ&#8217;lu çocuklardakine oranla iki misliydi (Yüzde 32&#8242;ye karşı yüzde 16). Psychological Science isimli derginin mayıs sayısında yer alan araştırma raporuna göre IGF2R geninin bir şekli olan ve adına &#8221;allele 5&#8221; denilen gen zekâdan sorumluydu.<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Ancak Plomin bu genin bir &#8221;üstün zekâ geni&#8221; olmadığına dikkat çekiyor. Bu gen yalnızca fazladan dört IQ puanı anlamına  geliyor. Ve bu gen bir insanı üstün zekâlı yapmaya yetmiyor: Ortalama IQ&#8217;ya sahip çocukların yüzde 23&#8242;ü bu gene sahipken, üstün zekâlı çocukların yüzde 54&#8242;ünde bu gen bulunmuyor.</p>
<p>Akıllı gen &#8221;Insulinlike growth factor 2 receptor- IGF2R-İnsülin benzeri büyüme faktörü 2 reseptörü&#8221; ismi ile tanınıyor. Bu gen, insülin geni ile büyük benzerlikler taşıyor. Sıradan bir hormon bir hücreye yanaştığı zaman bazı durumlarda hücrenin büyümesine, bazı durumlarda ise hücrenin intihar etmesine yol açar. Bu iki tepki de beynin gelişmesi sırasında izlenen normal faaliyetlerdir. Fare beyinlerinde öğrenme ve bellek bölgelerinin insülin reseptörleri ile kaplı olduğunu fark eden Ulusal Sağlık Enstitüsü&#8217;nden bilim adamları, insülinin sinirlerin büyümesini hızlandırdığı sonucuna vardılar.</p>
<p>Bu sonuç, IGF2R&#8217;in beyni ve dolayısıyla zekâyı etkilediği ¤¤¤ini desteklese de bazı genetikçiler IQ-gen araştırmalarında elde edilen sonuçların doğruluğu konusunda kuşkulular. Plomin&#8217;in grubunun bulduğu akıllı genin akademik yönden başarılı olan çocuklarda rastlanan yaygın bir gen olduğu fikrini öne süren kuşkucu grubun sözcüsü Johns Hopkins Üniversitesi&#8217;nden Andrew Feinberg , &#8221;Buldukları genin etnik farklılıklardan kaynaklanmadığını kim bilebilir?&#8221; diye soruyor. Öte yandan Stanford Üniversitesi&#8217;nden Neil Risch , Plomin&#8217;in bu araştırmasına ilişkin görüşlerini şöyle dile getiriyor:&#8221;Plomin&#8217;in araştırması bana kalırsa rastlantılara dayanıyor.</p>
<p>Bir kromozomun üzerindeki 37 genin arasından bir geni bulup çıkartarak bunun akıllı gen olduğunu iddia etmek bilimsel bir temele dayanmıyor. Örneğin çeşitli araştırmalarda şizofreni geni, meraklılık geni gibi çeşitli kişilik özellikleri ile ilgili genler bulundu. Ancak bu araştırmalar tekrarlandığında aynı sonuçlar elde edilemedi. Bu da araştırmaların güvenilirliğini zedeliyor.&#8221;<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Bilim adamlarının IGF2R geninin zekâyı etkilediği iddiasını kabul etmeleri de sorunu çözmeye yetmiyor. Şimdi ortaya yeni bir soru atılıyor: IGF2R zekâyı nasıl etkiliyor? Zekânın çok karmaşık bir olgu olması bu sorunu daha da içinden çıkılmaz bir hale getiriyor. Ulusal Sağlık Enstitüsü&#8217;nden bir yetkili, &#8221;Sağlıklı çocukların okulda daha başarılı oldukları bir gerçek.</p>
<p>Dolayısıyla bu genin ancak çocuğun yeterli gıda aldığı durumlarda etkili olduğu düşünülebilir&#8221;diye konuşuyor. Cornell Üniversitesi&#8217;nden psikolog Stephen Ceci genlerin bir vakum içinde çalışmadığını belirterek, &#8221;Bu soruyu yanıtlamak için önce daha başka soruları açıklığa kavuşturmak gerekiyor. Zekâyı etkileyen genlerin çevresel koşullardan nasıl etkilendiğini ortaya çıkartmak ön koşuldur. Örneğin, hamilelik döneminde annenin beslenme şekli bile zekâyı büyük ölçüde etkiler&#8221; diyor.</p>
<p>Plomin, bu arada IQ geni ile ilgili iki kromozomu daha inceledi. Bunlardan elde ettiği sonuçları ekim ayında açıklamayı planlıyor. Bu arada DNA&#8217;nın zihinsel ve bedensel tüm özelliklerimizi belirlediği inancının kesinleşmesi için akıllı genin çevre ile nasıl bir etkileşim içinde olduğuna açıklık getirilmesi gerekiyor. Bu arada bir fizyolog, önümüzdeki iki ay içerisinde IGF2R geni çalışmalarına doğum öncesi bir test ile katkıda bulunmayı tasarlıyor.
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fakilli-gen-nedir%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/&amp;text=Akıllı Gen nedir?&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/&amp;t=Akıllı Gen nedir?">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/&amp;title=Akıllı Gen nedir?&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fakilli-gen-nedir%2F&name=buzlu.org&description=Ak%C4%B1ll%C4%B1+Gen+nedir%3F" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/akilli-gen-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Numeroloji (sayıbilim) nedir?</title>
		<link>http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Feb 2010 15:53:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Araştırma]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<category><![CDATA[Nedir]]></category>
		<category><![CDATA[astroloji]]></category>
		<category><![CDATA[Bertrand Russe]]></category>
		<category><![CDATA[felsefec]]></category>
		<category><![CDATA[matematikçi]]></category>
		<category><![CDATA[mitoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Numeroloji]]></category>
		<category><![CDATA[Pitagor]]></category>
		<category><![CDATA[rakamlar]]></category>
		<category><![CDATA[sayıbilim]]></category>
		<category><![CDATA[sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[yıldızbilim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4496</guid>
		<description><![CDATA[Numeroloji (sayıbilim), astroloji (yıldızbilim) gibi tamamlayıcı unsurları olan, gerektiğinde bir arada, gerektiğinde ayrı ayrı ele alınabilen, kişiyi ve kişinin geleceğini açıklamayı hedefleyen bir sanattır. Astroloji gibi numeroloji&#8217;nin temelleri de antik uygarlıklara, antik düşünceye dayanır ve Ortadoğu&#8217;dan Batı&#8217;ya uzanıp benzer bir süreçten geçer. En eski çağlardan beri, sayılar, sadece hesap için kullanılmadılar. Örneğin, Keldanlılar, harflere birer [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/05/sayilar.jpg"><img class="size-full wp-image-3357 aligncenter" title="sayilar" src="http://www.buzlu.org/images/2009/05/sayilar.jpg" alt="" width="196" height="189" /></a></p>
<p>Numeroloji (sayıbilim), astroloji (yıldızbilim) gibi tamamlayıcı unsurları olan, gerektiğinde bir arada, gerektiğinde ayrı ayrı ele alınabilen, kişiyi ve kişinin geleceğini açıklamayı hedefleyen bir sanattır. Astroloji gibi numeroloji&#8217;nin temelleri de antik uygarlıklara, antik düşünceye dayanır ve Ortadoğu&#8217;dan Batı&#8217;ya uzanıp benzer bir süreçten geçer.</p>
<p>En eski çağlardan beri, sayılar, sadece hesap için kullanılmadılar. Örneğin, Keldanlılar, harflere birer sayı yakıştırıp kişinin adını kullanarak tahminlerde bulunurlardı, fal bakarlardı.</p>
<p>Yunanlı felsefeci ve matematikçi Pitagor, herşeyi sayıların ahengi ile açıklardı. Çinliler sayılara simgesel değerler verirler, gerek geleneksel, gerekse çağdaş kabala sayıların özelliklerini incelemektedir. <span id="more-4496"></span><br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Numeroloji&#8217;nin kaynakları adeta sınırsızdır, uygulanması da öyle. Konusal olarak bir ucu batıl inançlara, bir ucu ise toplumların bilinçaltına dayanır. Eski Mısır&#8217;da, Mezopotamya&#8217;da, antik Yunanistan&#8217;da, İslam öncesi Türkler&#8217;de, Araplar&#8217;da numeroloji karşımıza çıkmaktadır. Eski uygarlıkların bilginleri ve felsefecileri sayıların tutkusundan kurtulamamışlardır. Yüzyıllar geçmesine rağmen benzer bir tutkuyu, ya da açıklama ihtiyacını, Bertrand Russel&#8217;den Hitehead&#8217;e kadar, çağdaş matematikçilerde ve felsefecilerde de bulmak mümkündür. Çünkü her şeyi düzene sokmak, bir formüle bağlamak, açıklamak, değerlendirmek sayılarla olmaktadır.</p>
<p>Mezopotamya bilginleri için sayı sadece bir nicelik işareti değildi. Çözüldüğünde, yorumlandığında niceliği aşan bir güze sahip olan, hatta kutsal sayılan, olumlu ya da olumsuz, uğurlu ya da uğursuz bir işaretti.</p>
<p>Babil&#8217;de 28 sayısı kutsal sayılırdı; çünkü 28, hem kutsal sayı olan 7&#8242;nin başka bir kutsal sayı olan 4 ile çarpılmasından oluşuyor, hem de ilk 7 sayının toplamına eşitti:</p>
<p>1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 28</p>
<p>Pitagor&#8217;un izleyicileri için 1 sayı sayılmazdı, diğer sayıları doğuran bir başlangıçtı. Bu yüzden ilk iki sayının (2+3) toplamından elde edilen 5 ile yine bu ilk iki sayının çarpmasından (2&#215;3) oluşan 6&#8242;yı kutsal saymakta, fakat nedenleri açıklanmamakta, gizli kalmaktadır.<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Ünlü felsefeci ve matematikçi Pitagor&#8217;un düşüncesine göre sayılar aşağıdaki anlamları kapsıyordu:</p>
<p>1- Özün sayısı,<br />
2- Karşıtlık, değişiklik<br />
3- Aracılık, bütünlük, başlangıç, orta ve son, tanrısal güç,<br />
4- Doğruluk, adalet, dünya,<br />
5- Evlilik,<br />
6- Şans,<br />
7- Evrenin tümü [Tanrısal güç (3) ile dünya (4)'ün toplamı] ya da tanrının dünya ile birleşimi,<br />
8- Sağlamlık,<br />
9- 3&#215;3 ya da tüm sayıların özü,<br />
10- Sonu olmayan yeni bir dizinin başlangıcı.</p>
<p>Belirli sayılar, zamanla ayrı bir anlam ve değer kazanırlar, kimi uğurlu sayılır, kimi ise uğursuz. Bu sayıları her yerde bulabiliriz; dinsel inançlarda, mitolojide, halkbilim geleneğinde, atasözlerinde vb. Museviler için 9 (3&#215;3) doğruluğun simgesiydi. Çünkü o şaşmaz bir sayı idi:</p>
<p>2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9)<br />
3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9)<br />
4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9)<br />
5 x 9 = 45 (4 + 5 = 9)</p>
<p>Çeşitli kaynaklardan, inançlardan ve dinlerden, 3&#8242;ün önemini vurgulayan, sayısız örnekler çıkartmak kolaydır;</p>
<p>- Yunan mitolojisinde denizler tanrısı Neptün&#8217;ün üç dişli asası,<br />
- Buda&#8217;nın işaretindeki üç alev,<br />
- Babil&#8217;deki üçlü tanrı, Anu-Ea-Bel,<br />
- Asur&#8217;daki benzeri üçlü tanrı, Brahma-Vişnu-Siva,<br />
- Hristiyan dünündeki kutsal üçlü, Baba, Oğul ve Kutsal Ruh,<br />
- Yunanlılar&#8217;da üç gazap tanrıçası, üç güzellik tanrıçası ve üç kader tanrıçası dokuz (3&#215;3) sanat tanrıçası olarak adlandırılırdı.</p>
<p><strong>Üç kadar önemli bir sayıda 7&#8242;dir: </strong></p>
<p>- Antiklerin gökbiliminde dünya evrenin ortasında durur, evrenin merkezini teşkil eder, etrafında ise yedi gezegen vardır: Ay, Merkür, Venüs, Güneş, Jüpiter ve Satürn,<br />
- Çin&#8217;de ve Japonya&#8217;da yedi değerli nesne vardır: Altın, gümüş, yakut, zümrüt, kristal, amber ve akik,<br />
- Eski Mısır&#8217;da yedi bilgin, tanrı Ra&#8217;nın gözünden çıkıp yedi atmaca şekline girip uçarlar,<br />
- Eskiler için dünya yedi harikaya sahiptir.<br />
Mitolojide, dinsel inançlarda, batıl inançlarda ve halkbiliminde, kıtadan kıtaya ve uygarlıktan uygarlığa, sayılara bir önem, bir değer ve matematiksel işlevlerini aşan bir anlam tanındı. Sayılar simgesel bir boyut kazanarak, gerek doğayı gerekse insanı, giderek evreni ve evreni şekillendiren gücü açıklayabilecek nitelikte bir bilgi, ölçü ve yöntem aracı sayıldı.
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fnumeroloji-sayibilim-nedir%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/&amp;text=Numeroloji (sayıbilim) nedir?&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/&amp;t=Numeroloji (sayıbilim) nedir?">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/&amp;title=Numeroloji (sayıbilim) nedir?&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fnumeroloji-sayibilim-nedir%2F&name=buzlu.org&description=Numeroloji+%28say%C4%B1bilim%29+nedir%3F" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/numeroloji-sayibilim-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Elektroforez nedir?</title>
		<link>http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Feb 2010 10:05:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Biyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Kimya]]></category>
		<category><![CDATA[amid]]></category>
		<category><![CDATA[deney]]></category>
		<category><![CDATA[disk]]></category>
		<category><![CDATA[elektrik]]></category>
		<category><![CDATA[elektroforez]]></category>
		<category><![CDATA[jel]]></category>
		<category><![CDATA[Kağıt elektroforezi]]></category>
		<category><![CDATA[nişasta]]></category>
		<category><![CDATA[poliakril]]></category>
		<category><![CDATA[Selüloz]]></category>
		<category><![CDATA[slab]]></category>
		<category><![CDATA[Teknik]]></category>
		<category><![CDATA[yöntem]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4488</guid>
		<description><![CDATA[Belirli bir pH’da ve belirli bir elektrik alanında yüklü taneciklerin farklı hızlarda yürüyerek ayrılmaları tekniğine elektroforez denir. -Elektrik akımı -Ayrılacak moleküllerin yüklü olmasıdır. Elektroforez yönteminde ortamın pH’ı; tampon çözelti ile, elektrik alanı ise doğru akım veren bir güç kaynağından sağlanır. Her bir taneciğin elektriksel hareketi farklı olduğundan birbirinden ayrılabilirler. İlgili dökümanı yazının devamında bilgisayarınıza indirebilirsiniz. [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2010/02/Elektroforez.jpg"><img class="size-full wp-image-4489 aligncenter" title="Elektroforez" src="http://www.buzlu.org/images/2010/02/Elektroforez.jpg" alt="" width="234" height="254" /></a></p>
<p>Belirli bir pH’da ve belirli bir elektrik alanında yüklü taneciklerin farklı hızlarda yürüyerek ayrılmaları tekniğine elektroforez denir.</p>
<p>-Elektrik akımı<br />
-Ayrılacak moleküllerin yüklü olmasıdır.</p>
<p>Elektroforez yönteminde ortamın pH’ı; tampon çözelti ile, elektrik alanı ise doğru akım veren bir güç kaynağından sağlanır.<br />
Her bir taneciğin elektriksel hareketi farklı olduğundan birbirinden ayrılabilirler.</p>
<p>İlgili dökümanı yazının devamında bilgisayarınıza indirebilirsiniz.</p>
<p><span id="more-4488"></span><br />
<!--adsense#336x280kareicerik--></p>
<p><table style="border: 1px solid #CCC;" cellpadding="3" width="100%">
  <tr>
    <td width="35">
      <img src="http://www.buzlu.org/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif" alt="http://www.buzlu.org/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif">
    </td>
    <td>
      <b>download:</b> <a href="http://www.buzlu.org/?file_id=13">elektroforez </a> <small>(108.5KB)</small><br />
      <b>added:</b> 14/02/2010 <br />
      <b>clicks:</b> 1361 <br />
      <b>description:</b> elektroforez  <br />
    </td>
  </tr>
</table></p>
<p><!--adsense#336x280kareicerik-->
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Felektroforez-nedir%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/&amp;text=Elektroforez nedir?&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/&amp;t=Elektroforez nedir?">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/&amp;title=Elektroforez nedir?&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Felektroforez-nedir%2F&name=buzlu.org&description=Elektroforez+nedir%3F" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/elektroforez-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Astrobiyoloji nedir?</title>
		<link>http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Dec 2009 11:13:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Uzay]]></category>
		<category><![CDATA[Araştırma]]></category>
		<category><![CDATA[Astrobiyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[biyokimyasal]]></category>
		<category><![CDATA[canlılar]]></category>
		<category><![CDATA[egzobiyoloji]]></category>
		<category><![CDATA[evren]]></category>
		<category><![CDATA[güneş sistemi]]></category>
		<category><![CDATA[hücre]]></category>
		<category><![CDATA[jeokimyasal]]></category>
		<category><![CDATA[türler]]></category>
		<category><![CDATA[uzaylılar]]></category>
		<category><![CDATA[yaşam]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4402</guid>
		<description><![CDATA[Astrobiyoloji ya da egzobiyoloji, disiplinler-arası bir bilim olup, özellikle evrende yaşamın ortaya çıkmasını ve evrimini sağlayan jeokimyasal ve biyokimyasal etken ve süreçleri konu alır; bir başka deyişle, evrende biyolojik kökenin, evrimin, dağılımın ve canlıların geleceğinin incelenmesidir. Bu bilimsel disiplinler-arası alan, kısaca, Güneş Sistemi’miz içinde ve dışında kalan &#8220;yaşanabilir gezegen&#8221;lerdeki yaşanabilir ortamların araştırılmasını, abiyogenez (prebiyotik kimya) [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/12/Astrobiyoloji.jpg"><img class="size-full wp-image-4403 aligncenter" title="Astrobiyoloji" src="http://www.buzlu.org/images/2009/12/Astrobiyoloji.jpg" alt="" width="335" height="251" /></a></p>
<p>Astrobiyoloji ya da egzobiyoloji, disiplinler-arası bir bilim olup, özellikle evrende yaşamın ortaya çıkmasını ve evrimini sağlayan jeokimyasal ve biyokimyasal etken ve süreçleri konu alır; bir başka deyişle, evrende biyolojik kökenin, evrimin, dağılımın ve canlıların geleceğinin incelenmesidir.</p>
<p>Bu bilimsel disiplinler-arası alan, kısaca, Güneş Sistemi’miz içinde ve dışında kalan &#8220;yaşanabilir gezegen&#8221;lerdeki yaşanabilir ortamların araştırılmasını, abiyogenez (prebiyotik kimya) kanıtlarının araştırılmasını, Mars’ta ve Güneş Sistemi’mizde yaşamı, Dünya’daki yaşamın evriminin kökenleri ve erken dönemleri üzerine laboratuvar çalışmalarını ve alan araştırmalarını ve yaşam potansiyelinin Dünya ve uzaydaki zorluklara uyarlanması çalışmalarını kapsar.<span id="more-4402"></span></p>
<p>Astrobiyolojinin bu tanımı, doğal olarak, yaşamın, yeryüzünde ortaya çıktığı gibi, Güneş Sistemi’miz içinde veya dışında bulunan başka yerlerde, başka gezegenlerde de ortaya çıkmış olabileceği kabulünü içerir. Bizimkinden &#8220;kökten farklı ortamlar&#8221; içeren diğer kozmik cisimler üzerinde de yaşam izleri mevcut olabileceğinden, astrobiyolojide &#8220;basit organik madde&#8221;den (biyomoleküller, peptidik, nükleik ya da lipidik zincirler) daha karmaşık yapılara (ilk hücreler, ilk genetik sistemler) doğru uzanan evrime hükmeden olası süreçlerin araştırılması sözkonusudur.<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Dolayısıyla bu süreçlerin araştırılmasında, organik kimya, inorganik kimya, biyokimya, hücre biyolojisi, iklimbilim, jeokimya, gezegenbilim ve enformatik modelizasyon gibi çeşitli bilimsel alanların, bir bütünü tamamlayacak tarzda, derin bir etkileşim içinde olmaları kaçınılmaz hale gelir.</p>
<p>Örneğin, astrobiyologlar yeni gezegenler keşfetmek ve bunların yaşanabilirliğini saptamak üzere astronomlarla, moleküler etkileşimlerden yaşama geçişi anlamak üzere kimyacılarla, diğer gezegenler üzerindeki anahtar mineraller ve suya ilişkin kanıtları incelemek üzere jeologlarla, en erken yaşam türlerini araştırmak ve anlamak üzere paleontologlar ve moleküler biyologlarla ve bunların yanısıra, iklimbilimcilerle, gezegenbilimcilerle ve diğer çeşitli bilim dallarındaki bilim insanlarıyla iş birliği içinde çalışırlar.</p>
<p>Günümüzde gitgide genişleyen astrobiyoloji aynı zamanda, hangi türde olursa olsun Dünya-dışı yaşama ve varsa Dünya-dışı zeki yaşama ilişkin araştırmayla da (Dünya Dışı Akıllı Yaşam Araştırması) da ilgilenmektedir. Fakat olası gelişmeleri beklemekte olan bu son değinilen araştırma sahası (Dünya Dışı Akıllı Yaşam Araştırması) şimdilik çok marjinal durumdadır.<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Astrobiyoloji diğer dünyalardaki yaşamın mahiyeti hakkında kuramsal tahminlerde bulunabilmek ve Dünya’nınkinden çok farklı olabilecek biyosferleri tanımlayabilmek ve ayırt edebilmek amacıyla, fizikten, kimyadan, astronomiden, moleküler biyolojiden, ekolojiden, gezegenbilimden ve jeolojiden yararlanır Astrobiyoloji daha çok bilimsel verilerin yorumlanmasına, yani evrenin diğer ortamları hakkında diğer bilimlerce ortaya koyulmuş ayrıntılı ve güvenilir verilerin yorumlanmasına yoğunlaşır ve öncelikle, mevcut bilimsel kuramlarla çelişmeyen varsayımlarla ilgilenir.
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fastrobiyoloji-nedir%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/&amp;text=Astrobiyoloji nedir?&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/&amp;t=Astrobiyoloji nedir?">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/&amp;title=Astrobiyoloji nedir?&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fastrobiyoloji-nedir%2F&name=buzlu.org&description=Astrobiyoloji+nedir%3F" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/astrobiyoloji-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Filoloji nedir?</title>
		<link>http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 11:18:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nedir]]></category>
		<category><![CDATA[betikbilim]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[bilim dalı]]></category>
		<category><![CDATA[dil bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Filoloji]]></category>
		<category><![CDATA[nasıl]]></category>
		<category><![CDATA[Neden]]></category>
		<category><![CDATA[niçin]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal bilgiler]]></category>
		<category><![CDATA[tarih]]></category>
		<category><![CDATA[yazılı belgeler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4376</guid>
		<description><![CDATA[Filoloji &#8220;kelime sevgisi&#8221; anlamındadır. Sözcük, bir dilin ya da dillerin arasındaki ilişkileri, o dillerin tarihsel gelişimlerini ve yapısını inceleyen bir bilgi dalının adı olarak kullanılmıştır. &#8220;Betikbilim&#8221; olarak da adlandırılmaktadır.Filoloji denilince kısaca anlaşılan,o dil hakkındaki tüm bilgileri edinmedir. Filoloji; yazılı belgelerin geçerliğini, gerçek olup olmadıklarını araştıran tarihsel bir bilimdir. Filoloji çalışmalarında, üretildikleri dönemlere ait eski metinleri [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/12/filoloji2.jpg"><img class="size-full wp-image-4377 aligncenter" title="filoloji2" src="http://www.buzlu.org/images/2009/12/filoloji2.jpg" alt="filoloji2" width="150" height="224" /></a></p>
<p>Filoloji &#8220;kelime sevgisi&#8221; anlamındadır. Sözcük, bir dilin ya da dillerin arasındaki ilişkileri, o dillerin tarihsel gelişimlerini ve yapısını inceleyen bir bilgi dalının adı olarak kullanılmıştır. &#8220;Betikbilim&#8221; olarak da adlandırılmaktadır.Filoloji denilince kısaca anlaşılan,o dil hakkındaki tüm bilgileri edinmedir.</p>
<p>Filoloji; yazılı belgelerin geçerliğini, gerçek olup olmadıklarını araştıran tarihsel bir bilimdir. Filoloji çalışmalarında, üretildikleri dönemlere ait eski metinleri yeniden oluşturmaya çalışılır. Üretildikleri dönemlerin etkileri, kaynakları araştırılır, özgün metinler çözülmeye ve yeniden oluşturulmaya, bu arada taklitlerini saptanmaya ve değerleri ölçülmeye çalışlır. TDK güncel sözlüğünde karşılığı Dil Bilim olarak verilmiştir.<span id="more-4376"></span><br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
<!--adsense#336x280kareicerik--></p>
<p>Tarihi anıtlarda, alfabelerde kullanılan dilleri çözümlemede de kullanılır. Daha çok o dilin edebiyat ve kültürle olan ilişkisi üzerinedir. Dünyada var olmuş ve var olan dilleri inceler, diller arasındaki akrabalık bağlarını , sözcük alışverişlerini araştırır.
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Ffiloloji-nedir%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/&amp;text=Filoloji nedir?&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/&amp;t=Filoloji nedir?">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/&amp;title=Filoloji nedir?&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Ffiloloji-nedir%2F&name=buzlu.org&description=Filoloji+nedir%3F" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/filoloji-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dünyanın şekline bağlı sonuçlar</title>
		<link>http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Oct 2009 15:34:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[ay]]></category>
		<category><![CDATA[çevresi]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Boylam]]></category>
		<category><![CDATA[dünya]]></category>
		<category><![CDATA[Dünyanın Şekli]]></category>
		<category><![CDATA[eksen]]></category>
		<category><![CDATA[ekvator]]></category>
		<category><![CDATA[enerji]]></category>
		<category><![CDATA[Enlem]]></category>
		<category><![CDATA[güneş]]></category>
		<category><![CDATA[geoit]]></category>
		<category><![CDATA[küresel]]></category>
		<category><![CDATA[kutuplar]]></category>
		<category><![CDATA[meridyen]]></category>
		<category><![CDATA[Uzay]]></category>
		<category><![CDATA[yerçekimi]]></category>
		<category><![CDATA[ısı]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4302</guid>
		<description><![CDATA[*   Dünya&#8217;nın  geoit şekli nedeniyle, yerçekimi Ekvator&#8217;dan kutuplara doğru artar. Dünya, geoit değil de küre şeklinde olsaydı, yerçekimi Dünya&#8217;nın her yerinde aynı olurdu. *   Dünya&#8217;nın geoit şekli nedeniyle Ekvator diğer paralellerden ve meridyenlerden daha uzundur. Dünya küre şeklinde olsaydı, Ekvator çevresi (kutupları çevreleyen iki meridyenin uzunluğu) birbirine eşit olurdu. *   Ekvator çevresi =40.077 km *   [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/10/Dünyanın-şekli.jpg"><img class="size-full wp-image-4303 aligncenter" title="Dünyanın şekli" src="http://www.buzlu.org/images/2009/10/Dünyanın-şekli.jpg" alt="Dünyanın şekli" width="310" height="159" /></a></p>
<p>*   Dünya&#8217;nın  geoit şekli nedeniyle, yerçekimi Ekvator&#8217;dan kutuplara doğru artar. Dünya, geoit değil de küre şeklinde olsaydı, yerçekimi Dünya&#8217;nın her yerinde aynı olurdu.<br />
*   Dünya&#8217;nın geoit şekli nedeniyle Ekvator diğer paralellerden ve meridyenlerden daha uzundur. Dünya küre şeklinde olsaydı, Ekvator çevresi (kutupları çevreleyen iki meridyenin uzunluğu) birbirine eşit olurdu.<br />
*   Ekvator çevresi =40.077 km<br />
*   Kutuplar çevresi=40.009 km<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle, ekseni çevresindeki dönüş hızı Ekvator&#8217;dan kutuplara doğru azalır. Ekvator üzerindeki noktalar saatte 1666,6 km yol katederken, Kutup Noktaları&#8217;nda alınan yol sıfır km olduğu için,  eksen çevresindeki dönüş hızı 0 km/saat&#8217;tir.<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle Kutup Noktaları&#8217;nda birleşen meridyen yaylarının uzunluğu birbirine eşittir.  Bir kutuptan diğerine uzanan bir meridyen yayının uzunluğu yaklaşık 20.005 km&#8217;dir. <span id="more-4302"></span></p>
<p><!--adsense#336x280kareicerik--></p>
<p>*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle meridyenler arası uzaklık, Ekvator&#8217;dan kutuplara doğru azalır ve meridyenler Kutup Noktaları&#8217;nda birleşirler.<br />
*   Birbirini izleyen iki meridyen arası uzaklık Ekvator üzerinde 111.322 m iken (pratikte bu uzunluk 111 km kabul edilmiştir), 45. paraleller üzerinde 78.850 m, 90. paralellerde (Kutup Noktaları) 0 m&#8217;dir.<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle, paralellerin uzunluğu Ekvator&#8217;dan kutuplara doğru küçülür. Ekvator en uzun paraleldir. Kutuplarda ise paraleller nokta halini alır.<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle aydınlık ve karanlık yarıküreler oluşur. Böylece yeryüzünün bir yarısı gündüzken, diğer yarısında gece yaşanır.<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle 21 Mart ve 23 Eylül&#8217;de Ekvator&#8217;dan kutuplara doğru Güneş ışınlarının yere değme açısı daralır. Bu tarihlerde Ekvator  Güneş ışınlarını dik açı ile alır. Bu nedenle yatay düzleme dik duran cisimlerin gölgesi oluşmaz. Kutuplara doğru güneş ışınlarının yere değme açısı daraldığı için cisimlerin gölge boyu uzar.<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle güneş ışınlarını yıl boyunca dik ve dike yakın açı ile alan Ekvator&#8217;un güneşten aldığı ısı enerjisi daha fazladır. Kutuplara doğru ışınların gelme açısının daralması nedeniyle alınan ısı enerjisi azalır.<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle yerden yükseldikçe görülebilen  alan genişler.<br />
*   Dünya&#8217;nın küreselliği nedeniyle termik basınç kuşakları oluşur.</p>
<p><!--adsense#336x280kareicerik-->
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fdunyanin-sekline-bagli-sonuclar%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/&amp;text=Dünyanın şekline bağlı sonuçlar&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/&amp;t=Dünyanın şekline bağlı sonuçlar">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/&amp;title=Dünyanın şekline bağlı sonuçlar&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Fdunyanin-sekline-bagli-sonuclar%2F&name=buzlu.org&description=D%C3%BCnyan%C4%B1n+%C5%9Fekline+ba%C4%9Fl%C4%B1+sonu%C3%A7lar" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/dunyanin-sekline-bagli-sonuclar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Trityum nedir?</title>
		<link>http://www.buzlu.org/trityum-nedir/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/trityum-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 20 Sep 2009 07:07:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Fizik]]></category>
		<category><![CDATA[Kimya]]></category>
		<category><![CDATA[Nedir]]></category>
		<category><![CDATA[3H]]></category>
		<category><![CDATA[Atom ağırlığı]]></category>
		<category><![CDATA[atomlar]]></category>
		<category><![CDATA[çalışmalar]]></category>
		<category><![CDATA[döteryum çekirdeği]]></category>
		<category><![CDATA[elementler]]></category>
		<category><![CDATA[hidrojen]]></category>
		<category><![CDATA[izotop]]></category>
		<category><![CDATA[nükleer reaktörler]]></category>
		<category><![CDATA[radyoaktif]]></category>
		<category><![CDATA[T]]></category>
		<category><![CDATA[Trityum]]></category>
		<category><![CDATA[Trityumun sembolü]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4112</guid>
		<description><![CDATA[Trityum, hidrojenin radyoaktif izotopudur. 1934 yılında, çok hızlı döteryum çekirdeği ile döteryum bileşiklerinin bombardıman edilmesi sırasında nükleer transmutasyon ürünü olarak keşfedildi. Trityumun sembolü 3H veya T&#8217;dir. Atom ağırlığı, 3,0170&#8242;dir. -252,5 °C&#8217;de erir, -248,12 °C&#8217;de kaynar, buharlaşma ısısı 333 cal/mol ve sublimasyon ısısı 393 cal/mol&#8217;dür. Kimyevi özellik bakımından hidrojene benzer. Fakat fiziki özellikleri hidrojeninkinden farklıdır. Trityum [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/09/trityum.jpg"><img class="size-full wp-image-4115 aligncenter" title="trityum" src="http://www.buzlu.org/images/2009/09/trityum.jpg" alt="trityum" width="311" height="292" /></a></p>
<p>Trityum, hidrojenin radyoaktif izotopudur. 1934 yılında, çok hızlı döteryum çekirdeği ile döteryum bileşiklerinin bombardıman edilmesi sırasında nükleer transmutasyon ürünü olarak keşfedildi. Trityumun sembolü 3H veya T&#8217;dir.</p>
<p>Atom ağırlığı, 3,0170&#8242;dir. -252,5 °C&#8217;de erir, -248,12 °C&#8217;de kaynar, buharlaşma ısısı 333 cal/mol ve sublimasyon ısısı 393 cal/mol&#8217;dür. Kimyevi özellik bakımından hidrojene benzer. Fakat fiziki özellikleri hidrojeninkinden farklıdır.</p>
<p>Trityum atmosferde, hidrojenin 1018 de biri kadar bulunur. Atmosferdeki trityum, kosmik ışınların meydana getirdiği hızlı nötronların, protonların veya mesonların azot ile reaksiyonundan meydana gelir. Yeryüzünün mevcut trityum miktarı yaklaşık 1 kg tahmin edilmektedir.<span id="more-4112"></span><br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Trityum nükleer reaktörlerde Lityum-6 izotopunun nötronla bombardımanında elde edilir.</p>
<p><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/09/trityum-1.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-4113" title="trityum 1" src="http://www.buzlu.org/images/2009/09/trityum-1.jpg" alt="trityum 1" width="149" height="27" /></a></p>
<p>Yine berilyumun siklotronlarla hızlandırılmış döteryum ile bombardımanından da trityum elde edilir.</p>
<p><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/09/trityum-2.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-4114" title="trityum 2" src="http://www.buzlu.org/images/2009/09/trityum-2.jpg" alt="trityum 2" width="164" height="24" /></a></p>
<p>Trityum radyoaktif olup, yarılanma süresi 12,46 yıldır. Trityum beta (ß) ışıması yaparak 32He&#8217;e (helyum izotopuna) dönüşür. Yaydığı beta ışının enerjisi 186.000 elektron volttur.<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Trityumdan faydalanarak hidrojenlendirme reaksiyonları ve reaksiyon değişimleri gözlenebilir. Trityum ve bileşikleri etiketleme ve izleme deneylerinde kullanılır. Mesela biyokimya çalışmalarında, trityumla etiketlenmiş (damgalanmış, yani bünyesinde trityum bulunan bileşik) hormonlar, gıdalar, ilaçlar kullanılır ve bu maddelerin vücuttaki davranışı takip edilir.</p>
<p>Yine suyun hidrokarbonlardaki çözünmesinin tayininde, suyun difüzyonunda, polimerlerin analizinde, kimya reaksiyonlarının takip ettiği yolu bulmakta trityumla damgalama metodu kullanılır. Stilbene trityum girdirilirse kendi kendine ışıma yapan madde elde edilir. Bir suyun buharlaşma ve yağmur olup yağma zamanını ölçmek için, içinde trityum bulunan su kullanılır.
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Ftrityum-nedir%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/trityum-nedir/&amp;text=Trityum nedir?&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/trityum-nedir/&amp;t=Trityum nedir?">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/trityum-nedir/&amp;title=Trityum nedir?&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Ftrityum-nedir%2F&name=buzlu.org&description=Trityum+nedir%3F" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/trityum-nedir/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/trityum-nedir/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/trityum-nedir/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/trityum-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Olbers Paradoksu nedir?</title>
		<link>http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/</link>
		<comments>http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Sep 2009 10:46:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>buzlu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nedir]]></category>
		<category><![CDATA[Uzay]]></category>
		<category><![CDATA[Alman filozof]]></category>
		<category><![CDATA[Bilim]]></category>
		<category><![CDATA[evren]]></category>
		<category><![CDATA[gökyüzü]]></category>
		<category><![CDATA[gezegenler]]></category>
		<category><![CDATA[Heinrich Olbers]]></category>
		<category><![CDATA[nasıl]]></category>
		<category><![CDATA[Neden]]></category>
		<category><![CDATA[niçin]]></category>
		<category><![CDATA[Olbers Paradoksu]]></category>
		<category><![CDATA[Ostatik]]></category>
		<category><![CDATA[yıldız]]></category>
		<category><![CDATA[yıldızlar]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.buzlu.org/?p=4076</guid>
		<description><![CDATA[Olbers Paradoksu, Alman filozof Heinrich Olbers&#8217;in 1823 yılında kaleme aldığı makalesinde öne sürülen tezdir. Olbers bu makalesinde, sonsuz statik bir evrende her çizgisel bakış doğrultusunun eninde sonunda bir yıldızın yüzeyinde sonlanacağını çıkarsamaktadır. Ohalde sonsuz statik bir evren varsayımıyla gece gökyüzüne bakan herhangi bir gözlemci, gökyüzündeki her noktayı bir yıldız kadar parlak görmek zorundadır. Ama gerçekte [...]<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.buzlu.org/images/2009/09/Olbers-Paradoksu.png"><img class="alignnone size-full wp-image-4077" title="Olbers Paradoksu" src="http://www.buzlu.org/images/2009/09/Olbers-Paradoksu.png" alt="Olbers Paradoksu" width="448" height="336" /></a></p>
<p>Olbers Paradoksu, Alman filozof Heinrich Olbers&#8217;in 1823 yılında kaleme aldığı makalesinde öne sürülen tezdir. Olbers bu makalesinde, sonsuz statik bir evrende her çizgisel bakış doğrultusunun eninde sonunda bir yıldızın yüzeyinde sonlanacağını çıkarsamaktadır.</p>
<p>Ohalde sonsuz statik bir evren varsayımıyla gece gökyüzüne bakan herhangi bir gözlemci, gökyüzündeki her noktayı bir yıldız kadar parlak görmek zorundadır. Ama gerçekte böyle değildir. Olbers bu paradoksal durumun, sonsuz statik bir evren varsayımından kaynaklandığını, bu varsayımın hatalı bir varsayım olduğunu ileri sürmüştür.<span id="more-4076"></span><br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Bu paradoksun bir çıkışı olarak uzak yıldızlardan gelen ışığın, evrendeki toz halindeki madde tarafından soğurulduğunu, gözlemciye ulaşamadığını öne sürmek olabilir. Oysa Olbers, sonsuzdan beri varolan bir evren varsayımında bu maddenin de giderek ısınacağını ve bir yıldız yüzeyi gibi ışıldayacağını ileri sürmektedir. Demek ki evren, sonsuzdan beri var değildir.<br />
<!--adsense#336x280kareicerik--><br />
Evren, sonlu bir geçmişte varolmuş olmalıdır. Böylece uzak yıldızların ışıkları bize henüz ulaşmamıştır ve aradaki madde henüz yıldız kadar ışık saçacak ölçüde ısınmamıştır.
<div class="fblike_button" style="margin: 10px 0;"><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Folbers-paradoksu-nedir%2F&amp;layout=standard&amp;show_faces=false&amp;width=350&amp;action=like&amp;font=arial&amp;colorscheme=light" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" style="border:none; overflow:hidden; width:350px; height:25px"></iframe></div>
<p><a href="http://www.buzlu.org">buzlu.org</a></p>
<div id="simple_socialmedia"><ul class="ssm_row"><li class="twitter"><a target="_blank" href="http://twitter.com/share?url=http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/&amp;text=Olbers Paradoksu nedir?&amp;via=buzlu1">Tweet</a></li><li class="facebook"><a target="_blank" title="Share on Facebook" rel="nofollow" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/&amp;t=Olbers Paradoksu nedir?">Facebook</a></li><li class="linkedin"><a target="_blank" title="Share on LinkedIn" rel="nofollow" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/&amp;title=Olbers Paradoksu nedir?&amp;source=buzlu.org">LinkedIn</a></li><li class="tumblr"><a target="_blank" title="Share on Tumblr" rel="nofollow" href="http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.buzlu.org%2Folbers-paradoksu-nedir%2F&name=buzlu.org&description=Olbers+Paradoksu+nedir%3F" title="Share on Tumblr">Tumblr</a></li><li class="stumble"><a target="_blank" title="Share on StumbleUpon" rel="nofollow" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/">Stumble</a></li><li class="digg"><a target="_blank" title="Share on Digg" rel="nofollow" href="http://www.digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/">Digg</a></li><li class="delicious"><a target="_blank" title="Share on Delicious" rel="nofollow" href="http://del.icio.us/post?url=http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/&amp;title=INSERT_TITLE">Delicious</a></li></ul></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.buzlu.org/olbers-paradoksu-nedir/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

